Освіта для ветеранів: як appflame підтримує ветеранську магістратуру в КПІ

У КПІ ім. Ігоря Сікорського завершився набір на першу «ветеранську» магістратуру. До навчання зараховано 32 учасники: 28 ветеранів і 4 ветеранки за спеціальностями «Біомедична інженерія» та «Прикладна механіка». Проєкт було реалізовано на базі КПІ ім. Ігоря Сікорського за фінансової підтримки продуктової ІТ-компанії appflame ,за сприяння фонду Genesis for Ukraine та та з інформаційною підтримкою Veteran Hub.

«Цей проєкт — не лише про допомогу конкретним 32 людям. Він про пошук найкращих практик та зміни в освітніх процесах, про фокус на ветеранах та їх потребах, про створення сучасної наукової та навчальної бази, без яких неможливий розвиток технологій в країні. Це дуже амбітний та складний проєкт для державного ВНЗ, але вкрай необхідний в умовах сучасності українському суспільству. Створення інфраструктури та фінансова підтримка наших студентів — це лише початок. Надалі ми готові підтримувати КПІ у пошуках і залученні найкращої експертизи, аби ветерани й ветеранки стали конкурентоспроможними на ринку праці», — зазначає керівниця напряму корпоративної соціальної відповідальності компанії Genesis та очільниця БФ Genesis for Ukraine Анастасія Кладова.

Старт занять на програмі — 8 вересня, тривалість навчання — півтора року. Фокус на інженерних напрямах із високим попитом дає ветеранам і ветеранкам сучасні технічні знання, зокрема для подальшої роботи у сфері протезування та допомоги побратимам і посестрам — цим потік і вирізняється.

IT-компанія appflame профінансувала ознайомчий курс із 3D-моделювання, взяла на себе оплату навчання для вступників на контракт і забезпечила стипендії всім учасникам потоку.

«Я вважаю, що сьогодні соціальна місія будь-якого бізнесу, зокрема appflame, — інвестувати частину прибутку, щоби допомагати своїй державі, армії та людям, які потребують цього. Ми розуміємо, що можемо жити, працювати та будувати бізнес в Україні завдяки Силам безпеки й оборони», — говорить засновник appflame Олександр Пасиков.

Паралельно завершується створення інклюзивної навчальної лабораторії та триває ремонт житлових приміщень із дотриманням принципів доступності — щоб усі студенти мали рівні умови під час навчання.

«Коли я, носій такого гаджета, здатен впливати на його розробку й модифікації — це може покращити життя моїх побратимів й посестер, котрі мають такі ж проблеми», — коментує учасник курсу Олександр Баталов. «Для мене це шанс навчатись зі своїми й працювати для своїх. Свого роду реабілітація та можливість знайти власне місце після демобілізації, де я можу бути дійсно корисною», — ділиться ветеранка Катерина Чеботарьова.